Eine Methode zeigt, was praktiziert wird. Integraldynamik richtet den Blick darauf, wie praktiziert, gelernt und entwickelt wird.
Der Lehrgang vermittelt eine Landkarte von Prozessen, die in sehr unterschiedlichen Praxisfeldern wirksam sind: in Bewegung und Meditation ebenso wie im Unterrichten, Begleiten, Führen oder Gestalten.
Im Zentrum stehen zwei miteinander verflochtene Dynamiken. Die Köbi-Dynamik beschreibt, wie etwas Gestalt annimmt; die Kultivationsdynamik, wie Wahrnehmung und Erfahrung differenziert, subtilisiert, verwesentlicht und integriert werden. Integraldynamik ist damit keine weitere Bewegungstechnik, sondern eine Methodik, mit der Praxis selbst untersucht und entwickelt werden kann.
Der Kern lässt sich einfach formulieren: Wir lernen, wie wir lernen; wir nehmen wahr, wie wir wahrnehmen; wir verstehen, wie wir verstehen; wir erkennen, wie wir erkennen.
Der Lehrgang führt damit von der Anwendung einzelner Werkzeuge zu einer tieferen Frage: Wie entsteht eine Praxis, die sich zunehmend selbst trägt? Wie wird aus Übung Erfahrung, aus Erfahrung Verkörperung und aus Verkörperung eigenständiges Handeln?
Die Landkarte der Integraldynamik
Grundlage des Lehrgangs ist die Landkarte der Integraldynamik. Sie ordnet die Rhythmen, Dynamiken und Erkenntnisweisen, mit denen wir an den Impulstagen arbeiten.
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- Köbi-Dynamik
- Kultivationsdynamik
- Rhythmen
- Wahrnehmen und Empfinden
- Differenzieren und Integrieren
- Subtilisieren und Verwesentlichen
- Intention
- Aufmerksamkeit
- Imagination
- Lernen
- Verkörperung
- Selbstorganisation
- Praxisentwicklung
- Therapeut:innen
- Coaches
- Pädagog:innen
- Führungskräfte
- Körper- und Bewegungslehrende
- Yoga-, Taiji- und Qigong-Lehrende
- Trainer:innen
- Supervisor:innen
- Prozessbegleiter:innen
- erfahrene Praktizierende unterschiedlicher Methoden
- Bewegung
- Meditation
- Körperarbeit
- Therapie
- Coaching
- Pädagogik
- Führung
- Teamarbeit
- Kreativprozesse
- persönliche Praxis
Die Daten werden in Kürze zuerst im Newsletter bekanntgegeben.
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